近日，中共中央党校出版社特别推出《能力：领导干部如何提升想干事能干事干成事的能力（案例版）》一书。此书由人民出版社马列编辑二部(重点工程办)副主任杨瑞勇担任主编、我院副院长李超民教授等担任副主编，我校MPA教育中心副主任宁国良教授、彭小玲、姚蓉、颜琳、谢宗藩、邹啸宇、袁青、朱博文老师参与了编写。
此书从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取强筋壮骨的精神养分和先辈智慧，围绕习近平总书记重要讲话精神，立足当前现实，针对当前复杂形势和艰巨任务，以全国500个提高能力先进案例为蓝本，从各地区、各领域、多层面、多视角，遴选出37个提高能力的典型案例。以期通过这37个精彩、生动的案例，为广大党员干部特别是年轻干部不断提高“七种能力”提供参考借鉴，更好助推勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。此书案例权威，覆盖面广，语言通俗流畅，从抗美援朝精神到抗疫精神，从毛泽东的调查研究案例一直到当下的脱贫攻坚案例、生态文明建设案例、科技创新案例、政策有效落实案例等，具有较强的可读性、启发性。
目 录
毛泽东与《寻乌调查》
1930年5月，红四军攻克寻乌县城，毛泽东利用红军在安远、寻乌、平远分兵发动群众的机会，在中共寻乌县委书记古柏协助下，在寻乌开展了20多天的社会调查，对寻乌的政治区划、地理交通、商业活动、土地关系、土地斗争的状况，进行了全面而详尽的考察分析。这是毛泽东当时最大规模的一次调查，后来整理成《寻乌调查》，共5章39节，8万多字。《寻乌调查》是毛泽东农村调查的经典之作，其中蕴含的调查研究思想与方法，对新时代领导干部开展调查研究具有重要指导意义。
毛泽东在《寻乌调查》前言中指出：“关于中国的富农问题我还没有全般了解的时候，同时我对于商业状况是完全的门外汉，因此下大力来做这个调查。”他决定对寻乌县城进行调查时有着明确的问题意识，力求通过调查弄清当时的富农和商业状况，及时解决党在土地革命中的路线问题，制定对中间阶级和中小工商业者的具体政策。毛泽东之所以选择寻乌进行调查，是因为“寻乌这个县，介在闽粤赣三省的交界，明了了这个县的情况，三省交界各县的情况大概相差不远”。通过对寻乌进行调查，对赣南、闽西的基本情况也就有了大致了解。
调查开始之前，毛泽东在对寻乌基本情况进行摸底了解的基础上，准备和拟定调查纲目，既有大纲，也有细目。共列出5个大目，每个大目之下又列出几个至十几个细目，在细目之下再列出作讨论式调查的具体问题。比如在细目“寻乌城”之下就列出多达25个具体问题。寻乌调查的形式多样，开调查会是掌握情况、获取信息的主要方法。毛泽东先后邀请郭友梅、范大明、赵镜清、刘亮凡等11人开调查会，他们大部分是当地人，就身份来说，有苏维埃干部、教师、商人、农民、工人和士兵等，对寻乌的历史和现状比较熟悉。调查会开了10多天，由毛泽东本人按照纲目发问。毛泽东还到中共寻乌县委、县苏维埃政府、木工店、商会等地进行实地调查，并定期同农民一起参加劳动，利用休息时间进行访问式调查，广泛收集信息，掌握了不少真实情况。在寻乌调查过程中，毛泽东凡事都亲力亲为，形成了几十万字的调查笔录，掌握了丰富的第一手资料。
关于寻乌的交通，毛泽东具体分析了水路、陆路、电报、邮政、陆路交通器具的情况。关于寻乌的商业，毛泽东具体调查了从门岭到梅县、从安远到梅县、从梅县到门岭、从梅县到安远与信丰经寻乌的生意情况，以及惠州来货、寻乌出货、寻乌的重要市场等情况，详细调查了寻乌城市场的货物种类、店铺分布、经营品种、专卖经营、商品成色、货物来源、市场价格、销售方向、年度贸额、荣枯演变、店员制度等情况。关于寻乌的旧有土地关系，毛泽东从农村人口成分、旧有田地分配、公共地主、个人地主、富农、贫农、山林制度、剥削状况、寻乌文化等9个方面作了详细调查。其中，对寻乌8个头等大地主、12个二等大地主、113个中地主的具体情况一一进行了分析。关于寻乌的土地斗争，毛泽东从分配土地的方法、山林分配、池塘分配、房屋分配、分配土地的区域标准、城郊游民要求分田、留公田、分配快慢、抵抗平田的人、非农民是否分田、废债、土地税、土地斗争中的妇女等17个方面进行了深入调查。因此，寻乌调查细致入微，获取的资料十分翔实。
【以上内容摘选自：《能力：领导干部如何提升想干事能干事干成事的能力（案例版》】中共中央党校出版社出版
